19-го ноября 2013 года в 17:30 начнётся литературно-художественный вечер. 15-летие интернет-журнала МОЛОКО. Представление новых книг Лидии Сычёвой.
Адрес: м. Пушкинская, Тверской бульвар, 25. Вход с ул. Большая Бронная, здание ВЛК. 2 этаж, аудитория 35.
В феврале 2012 года Владимир Путин предложил создать единый школьный учебник по истории России, написанный хорошим русским языком, без «внутренних противоречий и двойных толкований». Поручение президента выполняется: прежде чем взяться за учебник, рабочая группа во главе со спикером Госдумы Сергеем Нарышкиным разработали единый «историко-культурный стандарт». Стандарт грешит неравномерным сопоставлением событий. Полет Гагарина приравнивается к выходу в свет рассказа Солженицына «Один день Ивана Денисовича», Карибский кризис приравнивается к суду над Синявским и Даниэлем и пр.
Нужен ли единый учебник в условиях, когда у нас нет государственной идеологии? Попытка такого учебника – это шаг к её созданию? Какой именно? Либерально-буржуазной? Поможет ли «единый и непротиворечивый» учебник истории российской власти выйти из тупика неэффективного правления? Или это ещё одна попытка конъюнктурного агитпропа? На эти и другие вопросы в студии программы «Точка зрения» отвечают эксперты: историк, заведующий отделом ЦК КПРФ по молодежной политике Ярослав Листов, главный редактор исторического портала «Хронос» Вячеслав Румянцев и доктор исторических наук, заместитель директора Института Российской истории РАН Сергей Журавлев. Ведущий – Дмитрий Аграновский.
Про кротовый мех читаю: «…Купец в кротовьей шубе мог ходить пьяным, валяться в грязи, лужах и оставаться чистым и сухим… Мех крота по праву принято считать ценным из-за своей прочности и он очень приятный на ощупь, действительно очень классный мех…»
И всё это, как я понимаю, в основном в прошлом, в далёком прошлом. Ныне этот мех не в чести. И поэтому кротов в нашей лесной полосе распространилось весьма много. Перестали добывать его на мех. Несколько лет назад ехал я как-то по трассе Тула – Москва (пассажиром автобуса) и видел вдоль дороги – сколько хватало взгляда – кротовые кучки. А на дачу в Подмосковье приедешь – повсюду такие же кучки. Дачники, которые всё ещё занимаются огородом или хотя бы цветы сажают, тщетно стараются избавиться от разрушителей грядок и цветников. И тут, надо заметить, наши дачники являются на сто процентов людьми своего времени: втыкают в землю в разных концах своего участка специальные такие пластмассовые столбики с вибратором-жужжалом. Одни дачники таким образом гоняют кротов от себя к соседям. А те вбивают такие же столбики и гонят кротов обратно. Просто символ времени! Так же идет ныне так называемая «борьба с коррупцией». Так же принимаются законы: каждое ведомство гонит проблемы от себя – в соседнее. В законах, готовившихся в разных ведомствах, одни и те же явления обозначаются разными понятиями, будто бы и нет никакого единого правового пространства страны, а есть много-много отдельных дачных (правовых) участков.
Удивительно всё-таки: какую тему не возьмёшь – всё одно и то же, одинаковые подходы (частно-участковые) и такие же последствия, безрезультатные. Все усилия нации исчезают, проваливаются в «кротовые норы» — в гипотетический пространственно-временной тоннель.
Я жил при советской власти. И она во мне вызывала протест сильнейший. Брежнев в моём детстве был уже престарелый, и славословия в его адрес были омерзительными. А как чувствовали себя люди в 30-е годы, когда прославляли Сталина? Вот в каждом выступлении сессии Верховного Совета что-то таком роде:
«Представленный Правительством Союза ССР проект бюджета 1939 г. составлен в полном соответствии с историческими решениями XVIII съезда Всесоюзной Коммунистической партии (большевиков) и указаниями вождя народов товарища Сталина и всецело направлен на успешное выполнение народнохозяйственного плана 1939 г. — второго года третьей сталинской пятилетки».
Бывает и круче. Про великого Сталина…
Но за этими выступлениями чувствуется совсем не то, что за восхвалениями Брежнева.
(См. док. Третья сессия Верховного Совета СССР. 25 – 31 мая 1939 г.)
Замминистра связи и массовых коммуникаций Алексей Волин, выступая на факультете журналистики МГУ, потряс аудиторию своими откровениями: «Любой журналист должен твёрдо помнить, что у него нет задачи сделать мир лучше, нести свет истинного учения. Это всё не бизнес». Вот тебе, бабушка, и Юрьев день! Вот тебе, демократия, и общественная миссия! Волин безжалостно резал правду-матку в сердце журналисткой альма-матер: «Нам чётко надо учить студентов тому, что, выйдя за стены этой аудитории, они пойдут работать на дядю, и дядя будет говорить им, что писать, что не писать, и как писать о тех или иных вещах. И дядя имеет на это право, потому что он им платит». До какой же степени деградировала наша «четвертая власть», если она взрастила таких «слуг народа»?!
Современную медиа-ситуацию в России в студии программы «Точка зрения» обсуждают эксперты: президент факультета журналистики МГУ Ясен Засурский, ведущая вкладки «Журфак» в журнале «Журналист» Светлана Распопова, зам главного редактора «Московского комсомольца» Сергей Рогожкин и главный редактор исторического портала «Хронос» Вячеслав Румянцев. Ведущая – Любовь Козлова.
Дневники Ариадны Тырковой за 1910-1911 годы: общий образ этого времени сохраняется. Например, читают лекцию, а у дверей аудитории полицейские-жандармы стоят. Общий дух тот же, что и в сложившемся о времени образе. Но детали и ход мыслей порой шокирует. Взять того же Павла Милюкова. Гордец – до умопомешательства. Ему явно не хватает бритвы Оккама. Множит ложные сущности: «Милюков опоздал, не слышал речи. Я наспех рассказала ему содержание. Он презрительно пожал плечами: — Неужели вы думаете, что Столыпин умен? Он дурак, но около него есть умный человек, кот[орый] его инспирирует».
Сегодня – с высоты исторического знания и о трудах Столыпина и о предательских глупостях Милюкова – подобное рассуждение Милюкова вызывает большие сомнения в его самого уме… Что он и сам отчасти признавал в 1917 году в письме к И.В. Ревенко: «…признаюсь, с тяжелым сердцем. Того, что случилось, мы не хотели. Вы знаете, что цель наша ограничивалась достижением республики или же монархии с императором, имеющим лишь номинальную власть; преобладающего в стране влияния интеллигенции и равные права евреев. Полной разрухи мы не хотели, хотя и знали, что на войне переворот во всяком случае отразится неблагоприятно…»
С утра посмотрел видео – выступление владельца одного известного блога о переоптимизации сайтов. Тема его, как мне казалось до просмотра, лекции меня привлекла парадоксальностью звучания – как это можно сделать что-либо слишком оптимальным?.. Однако само видео удручило. Я невольно задался таким вопросом: как такое вообще может быть, чтобы специалист по оптимизации не умел оптимизировать свое собственное выступление. Первые минут десять «лекции» он ходит вокруг да около. Не готовился к выступлению, что ли? У него вроде бы неплохо получилось общение с залом, однако в представленной записи это преимущество также оказалось… неполноценным – ведь вопросы и реплики из зала не слышны тому, кто смотрит ролик. Лектор отчасти повторял эти вопросы из зала, но лишь отчасти. Если сказать кратко, то выступление получилось долгим и мутным. А ведь в ОПТИМИЗИРОВАННОМ виде современная видео-лекция, на мой взгляд, должна закончиться за 10 минут. Всё основное УЖЕ должно быть сказано за 10 минут.
Я поймал себя на мысли: вот про некое историческое событие типа Куликовской битвы можно неспешно полуторачасовую лекцию читать… И тут же я отогнал эту мысль. Нет! И про Куликовскую битву — в дополнение к двухтомному бумажному изданию – нужно снять серию десятиминутных видео, в которых на доступном массовому зрителю языке объяснить ключевые проблемы темы, ответить на неизбежно возникающие у читателя (зрителя) вопросы. Даже по историческим темам нужна собранность, краткость, предельная ясность! Или даже особенно по историческим темам. Написал об этом автору книги, посвященной эпохе Куликовской битвы. Обсудили – в двух словах – техническую сторону дела. Наверное, при съемке популярного видео лучше всего (оптимально) подходит форма катехизиса. Надеюсь, что со временем подобные ролики украсят и страничку ХРОНОСа, посвященную Куликовской битве.
P.S. Мне кажется, что владелец того блога в своей лекции перепутал оптимизацию с максимизацией. Избыток туши и теней на лице девушки – это максимизация косметики (массированное применение косметических наступательных вооружений), а не оптимизация вовсе.